高考作文评分标准:2021年全国高考作文批改规则及基本要求有以下这几点

2021年全国高考作文批改规则及基本要求有以下这几点:

第一点:语文高考作文批改并非是由某个单一老师独立批改打分的,也并非是如网传的那样只花几秒钟亦或是十几秒钟就能迅速批改完一篇长达800字以上且满分分值为60分的高考作文,全国高考作文平均每篇批改最少花费1分10秒以上。

第二点:全国高考作文分为A类分值及B类分值,A类分值的高考作文为50分以上(不包含50分),B类分值的高考作文为50分及以下,全国高考作文的批改是由两个到三个老师的综合打分取平均值而所得,如若这三个老师的批改作文取平均值后分差仍然存在较大的偏差,那么这篇作文将移送至专家组来进行最后的批改定夺给出最后的总得分。

例如第一种情况:某个考生的高考作文被A老师打了56分,被B老师打了50分,那么这位同学的高考作文最后总得分为AB老师所打出的分值除以2就是53分。

第二种情况:如若这位同学的这篇高考作文被A老师打为54分,被B老师打为35分,由于这两位批改老师的分值差距大于8分及以上,所以这时候这位同学的高考作文不能取这两位老师的平均值作为最后的定夺,而是再将这位同学的这篇高考作文移交给C老师再次批改,假若C老师最后给这位同学的批改分为48分,那么这位同学这篇作文最后的总分值将取两个老师最高分的平均值(且这两位老师所打分数偏差不能大于8分),也就是说这位同学最后的高考作文总得分就是54分加48分的总和然后除以2等于51分。

第三种情况:如果这位同学的高考作文被A老师打为57分,被B老师打为45分,被C老师打为33分,由于这位同学的高考作文在这三位批改老师的分值范围内的差距均大于10分以上,所以最终这位同学的这篇文章最后将移接之教育专家组做出最后的定夺,然后由专家给出最后的分值。

第三点:批改考生高考作文的老师如果在批改作文过程中出现打分波动幅度特别大,那么这位老师将被专家组叫去谈话,恰如说这位老师在给考生的作文打分过程中一会打了36分一会又打了58分,由于这中间波动幅度太大,所以这位老师必备叫去谈话,专家组必须重新审度这位老师是否具有批改高考作文的能力和资格。

第四点:批改考生高考作文的老师如果在批改同学们的作文过程中出现打分波动幅度比较小,比如一直打46分、47分、48分,那么这种老师也将会被专家组叫去谈话,问出具体缘由后再重新审视这位老师是否具备批改考生高考作文的能力和资格。

第五点:如果某位同学的高考作文被A或B老师打为满分60分,那么这位同学的作文将不会取A老师和B老师的总平均分值,也不会取A与C老师的总平均分值以及C与B老师的总平均分值,总而言之,只要在高考老师批改作文的过程中出现某位老师给某位同学打出满分60分的作文,那么这位同学的这篇作文将移交至专家组来做出最后的打分定夺,至于最后是否值得打60分取决于专家们决定。

好了,以上就是关于全国高考作文批改的具体分值打法,小编认为总体来说还是非常的客观与公平公正的,那么大家对此怎么看呢?!欢迎评论下方留言一起深度讨论交流。
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